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課程導航

學霸支招國際課程高效學習模式 讓你IB和AP拿滿分!

文章來源:本文轉載自《煙臺揚格外語》的博客發布時間:2019-03-20 14:39:27

  眾所周知,AP、IB課程都是需要付出大量的時間和精力,這些課程無論從課程設置和知識關注點來說都要比普通的高中課程要求更高,學生需要更努力才能取得預期的目標。選IB還是選AP?IB、AP能兼修嗎?哪個更有利于申請國外大學?等等,這樣的提問每天都在上演。

  今天和大家分享一位三年前錄取劍橋大學的學霸,他的生活充斥著高效率,他的學習模式是“用commen sense解決問題”,他認為“IB打基礎,AP作延伸”。看了他的故事,不管是怎樣高效學習和思考,還是怎樣看待IB和AP,你都能得出屬于自己的結論。

  

圖片來自網絡

 

  圖片來自網絡
 

  上海某中學國際部學生李同學是一個IB滿分學生,更令人驚訝的是,除了IB,李同學還選修了15門AP課程,刷新了該學校歷史上IB+13門AP的紀錄。

  這15門AP課程,李同學除了一門拿到4分(滿分5分),其余也都拿到滿分。在李同學看來,IB打基礎,AP作延伸,“IB是難度超高的高中課程,而AP更專、更接近大學。”而學習兩套課程,是為了更好融合之勢,在掌握一定量的知識之后,就要開始尋找自己的那個長處,進行更專的學習。

  整個教室里,只有一個學生刷刷地做著卷上的題目,三個監考老師怔怔地看著他,表情略有些無奈。想來在考場中,老師比學生還多的情況并不多見。待鈴聲響,他便拎起包,步伐匆匆走出教室,臨走還不忘跟監考老師道別,似乎十分熟絡。

中文字幕乱码视频32  最后的幾場AP考試,李同學都是這么度過的。他今年17歲,是上海某中學國際部IB班的學生,在5月份的IB考試中,他以滿分的成績驚詫了所有人,目前已被劍橋大學錄取。

  你們以為這已經夠“學霸”夠讓人不敢相信了嗎?告訴你們:這還只是開頭,嚇人的還在后面呢!

  同一時間,他考了10門AP科目,加上11年級時考的5門,總15門的夸張數量打破了上海某中學參加AP科目考試數量的紀錄。他告訴記者,監考老師從一開始對IB學生考幾門AP課程不以為然,到后來看到他表情變得驚訝,最后因為太多次監考都“混熟”了。

中文字幕乱码视频32  而他的AP科目不僅數量驚人,15門考試中,14門全5分,僅一門4分的成績也讓其他學生們不敢相信。

  每門課兩天、57小時考試熬出學霸

中文字幕乱码视频32  作為一名IB十二年級的學生,李同學在5月參加了IB考試,而由于報考10門AP考試的原因,忙碌的他不僅需要同時準備兩個體系的科目,還需要同時段考試。最可怕的是,在考試中間的那個周末,他還要前往杭州參加雅思考試。

  “我總共算了下,那段時間,自己總共需要考57小時的試,”李同學告訴記者。而為了理清所有的考試,他還特地做了一張excel表格放在手機里,提醒自己考試時間,生怕自己弄亂。

  “用一句網絡用語說,我是No zuo no die。考試期間,自己基本屬于上午考IB,下午考AP的節奏,遇到AP和IB考試沖突的情況還要申請延后考試,所以后面的考試基本上都只有我一個人在考場,簡直考到精神恍惚,”雖說是個學術極強的“學霸”,但李同學卻不是那種“書呆子”,說起話來帶著一股17歲少年的活潑和朝氣。

  作為一名IB學生為何又選了這么多的AP課程?用李同學的話說,“事情的源頭其實是因為被學長‘坑’了。”

  “在11年級末的時候,我的學長告訴我,你在12年級應該給自己找點事情做,因為那時候會非常閑。當時我的目標是赴美留學,所以決定12年級考幾門AP,不僅可以學點新知識,還能抵扣學分。”

中文字幕乱码视频32  當時有了學長經驗之談的李同學,心想著也不是非常忙碌,便渴望挑戰起來。當時他詢問自己的班主任,“學校考AP考試的紀錄是是多少?”得知紀錄為13門的時候,他便暗下決心學16門AP課,挑戰最高紀錄。“剛下決心之后我就發現16門太多了,所以決定減少一門課程。”

  可惜12年級并不如預想的輕松,“因為打算將時間空出復習AP的原因,所以我已經提前把一些作業完成了,但由于自己是IB學生,還需要主要學業的復習,再加上要參加一些課外活動,四月底前根本沒有時間。”這就直接導致了李同學最后基本是以兩天一門科目的速度在學習、復習AP,有的科目甚至只花了一天時間。

中文字幕乱码视频32  簡直是天才!這是記者當時被震驚到了。李同學解釋到:“我挑選的AP科目中,有很多理科科目其實是IB理科的延伸,所以學習起來很快,基本就著重看之前沒接觸的部分就可以了。如果真的是每兩天學習一門全新的課程,我肯定來不及。”但即便如此,大家對他高效的學習方式還是充滿好奇。

  用“Common Sense”解決問題

  學習的方法有很多,用所謂“common sense”,也就是“常識”來學習和解決問題還是第一次聽到,這是李同學帶給我的新鮮學習方法。

中文字幕乱码视频32  直接說用常識解題可能有些玄乎,其實就是通過自己的已知的常識對未知的內容進行分析,再變成“常識”的過程。

  那么,如何鍛煉和養成這樣的學習模式?

中文字幕乱码视频32  首先,你必須要有一定量的“常識”積累。“維基百科是我了解很多知識的地方,在上面我可以泡上一下午。當你看到某個不懂的內容,然后再看相關詞條,不斷的學習,不知不覺時間就過去了,”李同學說。

  其次,在有一定的知識儲備之后,就要開始學會同實際相聯系和應用。

中文字幕乱码视频32  聽上去有點很難想象,什么叫與實際聯系應用?讓我們聽李同學來給我們解釋:

  “我可以舉個經濟學方面的例子。就拿歐洲央行減息的影響來說,我們可以先用常識來思考:錢可以用來干嘛?借款。減息也就代表著借款成本變低了,這樣就使得更多人借款。人們錢多了會做什么?會買東西,那么就得出刺激經濟。刺激經濟之后大家都去購買,供小于求,錢就貶值,導致通貨膨脹。通貨膨脹直接導致匯率降低。”

中文字幕乱码视频32  這些其實都是通過一個基本常識,然后引發另一個基本常識,一步步通過自己的理解最后推出“刺激經濟、通貨膨脹、匯率降低”這樣的結果。在這樣的思考結束之后,得出的結論又進一步變成你自己的“基本常識”,之后再進行這樣循環地學習。

  這個問題可以很快的讓我們聯系到自身大腦的儲備,但遇到自己完全沒有接觸過的問題該怎么辦?

  答案是“有根據的猜測”。

  就比如這次李同學考試時遇到一道題目:“對比19世紀末德國及意大利統一的構成”。

中文字幕乱码视频32  “我對這個歷史階段內容完全沒有任何的概念。我只知道一個俾斯麥,其他完全沒有任何的概念,”李同學告訴記者。在短暫的思考之后,他馬上就找到了解決方案。

中文字幕乱码视频32  “我第一個想法是,與中國統一的情況相比較。比如當時秦朝統一之后,是非常強盛的時候。所以我得出兩者共同點,統一之后會非常強盛。而在平常的接觸和了解中,我知道德國人是非常嚴謹的,而意大利人比較浪漫、性格溫和。所以我就聯想到俾斯麥的鐵血政策,然后就抓住這個不同點來闡述我的個人觀點。”在平常的學習中,他也經常運用這樣的方法幫助自己消化知識。

  在緊張的復習階段,李同學則會和大部分同學一樣,制作自己的“復習卷”。他會在考前整理出相關科目的復習卷。對自己覺得生僻的內容進行總結,“一般來說,我一門課大概會整理8000字左右的內容,在考試前翻看。”

  IB打基礎 AP作延伸

  在李同學看來,“IB是難度超高的高中課程,而AP更專、更接近大學。”

  這一點,從兩門課程的定位上就可以發現。一門高中文憑課程和大學先修課程在內容上肯定是有差異的,只是兩者都在高中教授,所以會有混淆的地方。

  而李同學作為一個學過AP課程的IB學生,跟我這樣說道:“在我看來,IB的文科相對來說更難,當然,其中不排除我文科并不優秀的原因在。但大篇幅的Essay、沒有任何選擇題這樣的模式對我的考驗非常大。相比較來說,AP的文科并沒有IB難度那么高,但理科部分非常具體和詳細。它的數學還有具體的微積分和統計,相對IB全面卻并不專來說,更加適合大學那種研究性的學習。”

  除此之外,兩者之間還有一個巨大的區別:就是TOK課程。

  TOK是Theory of Knowledge的英文縮寫,也就是知識理論項目。該項目重在重塑學生的全面知識結構,使學生重新審視所學過的基礎學科的知識,并提出一些關于更基本的且具有評判性的問題,是一門嚴謹的、評判性思維的訓練課程。

  課程涉及的內容很廣泛,有自然科學中的知識、社會科學中的知識、知識系統中的數學、對政治、道德及美學的評判、以及對知識邏輯推理要求、對情感及歷史的真實了解和洞察力討論等。

  “之所以提到TOK,是因為這門課程對我的影響非常大,也是我能夠獨立學習10幾門AP課程的原因。IB可以說是基礎,讓我對接下來的知識了解更透徹。”

  作為IB課程的核心內容,TOK讓學生不斷反思各種認知方法以及不同領域的知識技能,并思索在自身所處文化,他人所處文化,以及更廣闊的世界里,知識所扮演的角色及其本質。

  它鼓勵學生獨立思考問題并且不斷培養其批判性思維的能力。

  由于TOK在探索認知,不同知識等方面,其方法充滿了思想性,目的性,因此TOK的內容基本上全部由問題組成。這些問題中最最核心的問題是“我們怎么知道?”

中文字幕乱码视频32  “你可以說,TOK是哲學、邏輯及英語的混合體,”李同學這樣介紹到。

  比如老師會在課堂上問學生:1+1為什么等于2?或是李同學和同學們前一段時間正在討論的問題:你看到的一切都是真實的么?之后就延伸出一系列問題,如果不是真的怎么辦?真實的世界到底應該是什么樣子的?這其中就透露著哲學和邏輯問題,而作為學習語言的英語能力也得到了鍛煉。

中文字幕乱码视频32  總的來說,TOK能夠通過多學科綜合,并與實際相應用的方式,著重培養學生的分析能力。

中文字幕乱码视频32  提起對這兩門課程的學習和理解,李同學告訴記者:“其實對我而言,學習這兩門課是一個過渡的過程。IB是為了全面的積累,AP是那個延伸的‘長板’。”

中文字幕乱码视频32  他認為,知識原本是沒有分類學科的,是我們人為地將數學、物理這樣的大類分成一個個小學科。這些學科之間有著千絲萬縷的聯系,很多歷史之中有數學、哲學、軍事的影子;而環境科學中又有歷史、生物的內容。要理解這種聯系,就必須建立在豐厚的積累上,當你掌握一定量的知識之后,就會慢慢發現中間的玄妙。

中文字幕乱码视频32  這其實也是李同學“common sense”學習分析法的根據所在。但在掌握一定量的知識之后,就要開始尋找自己的那個長處,進行更專的學習。

  “如果把知識看做一整個圓盤,每一個小的知識點是圓盤上的突出點。那么首先,我希望我的圓盤是非常大的,儲備很豐富,同時也有一個特別強的知識點。因為每項事件之中都包含很多不同類別的知識,例如全球變暖現象,既有物理,又包含化學、數學、生物等各科目的內容,需要對其研究透徹就必須對所有環節有一定的認知,而不是一群物理學家、生物學家一起討論,然后互相都不明白對方在說什么,”李同學坐在我對面,講起對自己知識積累的愿景眉飛色舞,相信在接下來的大學學習中,他會離自己的發展目標越來越近。

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